Öğretmenler yeterli eğitim ve bilgiyi veremiyor.
Çünkü yetersiz.
Öğrenciler tam bilgili değil, eğitilmiş değil.
Aileler müfredattan habersiz. Herkes habersiz.
Çocuklara ne öğretiliyor, bilmiyoruz.
Belki de hiçbir şey öğretilmiyor.
Bomboş bir çaba…
***
Bu okullar niye var ki, öğrenciler dershanelere niçin gidiyor?
Durmadan sınavla bu çocuklar yoruluyor.
Çocuğunun bilgi ve yeteneği az olsa da, ille de üniversite için çabalıyor.
Özel okullara gidiyor, maddi ve manevi gücü yetmese de…
Sonuç itibari ile 12 sene de havanda su dövülüyor.
Eğitim de çok pahalıya mal oluyor.
***
Okullarda ne verilmeli?
Ne öğretilmeli, nasıl eğitilmeli?
Önce çocuklarımıza, milli bilgiler verilmeli…
Türk tarihi, Türk coğrafyası, Türk dili, Türk edebiyatı,
Türk sanatı, Türk musikısi, Türk mimarisi öğretilip sevdirilmeli,
Ki çocuklar kendine güvenmeli, yenilmez olmalı…
İslam dini öğretilmeli, Kuran, Sünnet, İlmihal bilgileri.
İslam tarihi, akait, tasavvuf, ahlak bilgileri verilmeli yaşatılmalı…
***
Tabii ki, matematik, geometri, tabiat bilgileri,
Davranış ve hayat bilgileri verilmelidir.
İlk 8 yıl bu bilgilerle donanmalıdır.
Ondan sonra, 4 yıl zeka ve kabiliyetine göre;
Çocuklar, ya üniversite için hazırlanmalı,
Yahut kısa yoldan meslek edinip çalışma hayatına atılmalıdır.
Çocuklar devlet okullarında yetişmelidir.
Öğretmenler iyi denetlenmelidir.
Bütün eğitimi devlet vermelidir.
Asla sınav olmamalıdır.
Okullar çocukları seçmelidir.
Yani 8 yıldan sonra zeka ölçümleri yapılmalı,
Yüksek öğrenime gidecekler seçilip seçkin okullara göndermelidir.
Yani hiç çocuğumuzun becerisi ve kabiliyeti zayi edilmemelidir.
Başarısız olacak çocuklar için de aile ısrar etmemelidir.
Yani çocuklarımız; özgüveni artmış, meslek sahibi ve işsizlik sorunu olmayan,
Yetişmiş iyi bir Müslüman Türk olarak hayata atılmalıdır.
Ki, bu şekilde verimli olsun.
***
Bu eğitimi en iyi, Almanlar ve Japonlar vermektedir.
Eğitimde en büyük başarıyı onlar sağlamaktadır.
Hiçbir vatandaşını eğitimsiz bırakmamaktadır.
Aileler yetersizse, çocuklar ilgisizse,
Psikolojik danışmanlar devreye girip,
Öğrencilerin sorunu çözmekte,
Ondan en büyük verimi almaktadır.
***
Tekrar edelim, bizim eğitim sistemimiz,
Kimseyi, iyi bir vatandaş, iyi bir Müslüman Türk olarak eğitememekte,
Türkiye’nin geleceğini karartmaktadır.
Temennimiz bir önce eğitim sisteminin düzeltilmesidir.
9.4.2017, Kayseri.